Renjana Hatiku

Sore hari, kira kira jam 5 saya duduk duduk santai,sambil  membuka WA,tanpa disengaja saya membaca  sebuah pengumuman lomba menulis puisi yang pernah saya ikuti. Muncul rasa haru seolah olah tidak percaya, betapa tidak  di luar dugaan dan tidak pernah kepikiran mau mendapatkan kabar yang begitu membuat  rasa bangga dan haru. Sebuah pengumuman yang sangat menegangkan. Lomba Cipta Puisi yang pernah dilaksanakan oleh sebuah komunitas Literasi se Indonesia kebetulan yang saat itu saya memberanikan diri untuk ikut.Wow...luar biasa ternyata saya  juara 3. Saya merasa haru campur bangga boleh memberikan karya untuk kemajuan literasi saat ini.Berkat pengalaman dan sharing dengan beberapa guru hebat se - Tanah  Air yang selalu saya ikuti sehingga saya juga boleh  menorehkan secercah harapan lewat tulisan puisi dalam rangka memperingati HUT RI ke-77 ini.

Belajar dari mana saja, dari siapa saja, dan kapanpun itulah motivasi dan prinsip saya.Saya  bangga menjadi bagian dari PGRI yang mengabdi untuk anak negeri dan berbakti sepenuh hati.

 

Puisi dengan judul " Renjana Aksara"  merupakan buku Antologi Puisi yang didalamnya ada seratus lebih karya oleh guru guru hebat pemerhati puisi yang dikolaborasikan dengan tema bebas juga " bebas dari unsur  Sara".

Luar biasa ..lewat wadah ini saya boleh bertemu dengan guru guru hebat.Ini merupakan sebuah moment yang semakin memacu saya  untuk selalu berkiprah.Percayalah di balik semua itu ada hikmah yang nikmat. Termasuk dalam hal membaca dan menulis suasana yang sangat cocok untuk menorehkan satu persatu apa yang kita lihat, alami,rasakan .Kemudian dituangkan dalam bentuk tulisan puisi. Semangat Yes.Yes.Aihi..ii..🙏 Ayo..mari kita menulis🙏

Kamu hebat..kamu bisa🙏

Yuliana Katindo,S.Pd.

Guru SMP Negeri 1 Kesu'

Toraja Utara

Coretan. 5 Nov.2022

Suara Demokrasi, SMP Negeri 1 Kesu

  

 Salah satu bentuk implementasi pelajaran hidup berdemokrasi di sekolah adalah  dalam wadah pemilihan ketua dan wakil ketua OSIS sebagai  satu bentuk organisasi yang ada di sekolah.

Hal ini dicoba dilaksanakan oleh SMP Negeri 1 Kesu pada hari Jumat, 30 September  2022 dalam memilih ketua dan wakil ketua OSIS tahun pelajaran 2022/2023.

       Kegiatan ini diawali dengan penjaringan balon ketua dan wakil ketua yang difasilitasi oleh pengurus OSIS lama dengan guru yang membidangi urusan  kesiswaan. Kemudian beberapa balon yang masuk, diberikan kesempatan untuk menyampaikan visi dan misinya di hadapan  teman temannya, guru serta staf pegawai.

 Para balon ketua Osis itu terdiri dari  delapan pasang, dan setelah melalui penjaringan , yang berhasil maju jadi calon hanya empat pasang.

     Keempat pasang balon ini memiliki semangat dan kemauan yang tinggi serta  mendapat apresiasi dari teman- teman dan para pendidik, Kepala Sekolah.

 

Tiba saatnya pemilihan akan digelar.Semua proses penjaringan dilaksanakan dengan transparan dengan mengedepankan prinsip langsung, bebas, jujur dan adil.

Pemilihan dilangsungkan dengan menggunakan sistem pemungutan suara secara langsung oleh semua siswa baik kelas VII, VIII, dan IX.

Panitia pemilihan mempersiapkan dan menyediakan alat dan perlengkapan yang dibutuhkan seperti 10 buah titik bilik suara. 3 titik kotak suara, serta tinta yang akan digunakan untuk membedakan siswa yang sudah memberi hak suaranya.

Petugas KPPS memberikan kartu suara kepada pemilih agar segera  menuju ke bilik suara untuk menyoblos calonnya. Setelah itu diarahkan memasukkan kartu suara tersebut ke   kotak suara kemudian  ke meja tempat mencelupkan jari sebagai tanda telah memilih.

Proses ini berlangsung dengan tertib dan lancar ditambah lagi siswa memberikan hak suaranya sesuai dengan hati nuraninya tanpa paksaan dari pihak manapun.

Kepala sekolah mengharapkan kegiatan ini sungguh memberikan 

sebuah pembelajaran yang membawa dampak positif dimana siswa langsung di ajar bagaimana berlaku jujur, adil, dan belajar hidup berdemokrasi karena mereka adalah calon calon pemimpin ke depannya.

Melalui pemilihan mereka boleh belajar menjadi leadership .

   Selanjutnya, setelah pemilihan selesai proses penghitungan di mulai.Inipun diawasi oleh para pengawas pemilihan.

Dari keempat paslon tadi yaitu Paslon Eldad Kepas Arung Tasik- Aras Layuk Lembang, Paslon InneckeV. Patulak- Junianti D.Pararak, Alfain Bela- Gracelia P, dan Bintang Cs yang berhasil terpilih dengan suara terbanyak adalah Paslon Alfain Bela- Gracelia Pancarani dengan jumlah suara 130 suara.

Luar biasa...semangat dan motivasi yang tinggi dari keempat Paslon itu.

Pemilihan selesai dengan baik dan hasil yang sungguh sungguh memuaskan ditambah proses yang sangat di apresiasi oleh semua pihak karena boleh berjalan dengan baik, lancar. Sungguh sebuah langkah atau proses pembelajaran yang kontekstual.

Kegiatan ini merupakan bagian dari project atau penerapan P5 ( Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila)

" Suara Demokrasi"

   

 SMP Negeri 1  Kesu', salah satu sekolah menengah pertama di Toraja Utara, yang memiliki Visi " Ber karakter Pancasila, Kompetitif, Peduli Lingkungan, Kritis dan kreatif dan Kolaboratif " selalu mendorong siswanya untuk bergerak maju, siap bersaing dan berakhlak mulia.

Semangat SMP Negeri 1 Kesu'

Kamu Hebat, Kamu Bisa, Yes .Yes🙏

  Yuliana Katindo, S.Pd

   September 2022

Suara Demokrasi SMP Negeri 1 Kesu'

JAYALAH NEGERIKU ,MAKMURLAH BANGSAKU

                                   

                                     Merdeka!....Merdeka!...Merdeka.....!

Dirgahayulah  Negeriku.....

Tujuh puluh tujuh tahun sudah Indonesia merdeka, bebas dari penjajahan

Dahulu.....

Ratusan bahkan puluhan ribu jiwa melayang

Darah di tanah tak bertuan menggenang...

Demi memperjuangkan Indonesia merdeka!

Para pahlawan bertaruh nyawa demi negara yang kita cintai ini

Tak kenal lelah pantang mundur dengan semangat yang terus berkobar-kobar

Sejarahmu terus terkenang di sanubariku

Hanya dengan Satu Tujuan Satu Tekad...Indonesia Merdeka..Indonesia Jaya!

Wahai generasi muda, generasi emas bangsa

Sisingkanlah bajumu,untuk mengisi kemerdekaan

Teruslah berkarya, tunjukkan semangatmu, ukirlah prestasimu

Bangsa ini ada di pundakmu

Harumkan nama bangsa di mata dunia

Bangkitlah, galilah potensi dan budaya bangsa ini

Tunjukkan kepada dunia ..kamu bisa

Pulih lebih cepat

Bangkit lebih kuat

Merdeka...Merdeka

Gelorakan jiwa...

Tebalkan Tekad... 

Sucikan nuranimu...Untuk Negeri tercinta ini

Penulis 

Yuliana Katindo,S.Pd.

Guru SMP Negeri 1 Kesu" 

Kab. Toraja Utara

Sul Sel

Semangat Hari ini menentukan keberhasillan ke depan.

Sebuah ungkapan sebagai sebuah motivasi belajar " Santai, Serius Sukses"  ....jadi kita seolah olah dalam suasana bermain tetapi sebenarnya dalam proses belajar mengajar. Contoh  mata pelajaran Olah raga siswa boleh keluar di lapangan sambil main - main karet tetapi ada pelajaran yg boleh diterapkan seperti cara melompat dll.

      Ditambah lagi dalam proses pembelajaran lebih menekankan karakter pancasila.Menurut realitas yang ditemukan pada anak didik saat ini adalah  banyak yang tidak mengenal lagi etika, tidak menghapal Pancasila, pemahaman tentang bagaimana perjuangan para pahlawan kita dalam membela negara dst. Nah, inilah yang menjadi salah satu ciri dari kurikulum merdeka.

      SMP Negeri 1 Kesu'  dalam tahun ajaran 2022/ 2023 menerapkan  kurikulum merdeka mulai dr Kls VII. 

Dengan penuh semangat dan kemauan yang tinggi serta  usaha yang keras  kami mencoba untuk melaksanakannnya. Kami berusaha berkolaborasi dengan guru guru lain dalam mewujudkannya.

Siswa diarahkan untuk tetap belajar dengan baik dan penuh ketulusan.

Dengan berbagi dalam kelompok mereka sangat senang.Siswa diarahkan untuk berusaha sendiri menemukan sendiri dan berusaha mengimplementasikan dal kehidupan sehari- hari.

   Ayo... kita mencerdaskan anak bangsa dengan penuh semangat.

Bapak/ Ibu Guru yang hebat

Mari kita cerdaskan anak bangsa 

 Pendidikan anak anak sekarang menentukan masa depan negara

Yuliana Katindo

Kesu'  Juli 2022

" Sekolah Baru Suasana Baru"

Ada pepatah mengatakan " Lain padang lain belalang, lain lubuk lain ikannya " ...sangat pas bukan karena kebetulan tetapi saya yakin karena rencana Tuhan.... Tuhan merancang segala sesuatu pasti ada hikmahnya.

Awal mutasi dari sekolah lama ke sekolah baru rasa- rasanya ngak kan mampu,eh ternyata setelah dijalani asyik juga ya? Alasannya karena tempat tugas lama agak dekat di banding yang baru ya..mana lagi tidak bisa naik kendaraan sendiri..tetapi setelah dijalani asyik juga karena bangun lebih cepat lagi..

lebih segar, dan bekerja dinikmati karena menganggap tugas itu sebagai ibadah dan pelayanan yang harus dihadapi dan dikerjakan dengan tulus sebagai satu panggilan untuk  mencerdaskan dan mendidik anak anak bangsa. Di mana mana Tuhan panggil... semua anak bangsa Kapan, Dimana dan Bagaimana pun  tempat tugas harus tetap semangat.Saya sangat terkesan dari semangat dan spirit yang selalu disampaikam  kepala sekolah . "Bahwa tempat dan kondisi yang kita duduki sekarang banyak yang mau, banyak yang incar jadi bersyukurlah kita yang sudah ada di posisi itu" Imbuhnya. Betul sekali ungkapan itu.Jadi salah satu kunci keberhasilan adalah menerima dan mengangkat tugas itu dengan penuh ketulusan dan dinikmati dengan rasa selalu bahagia dan bersyukur.Jangan dijadikan beban.Saya sangat senang boleh mengabdi di sekolah yang baru. Sekolah Baru..Semangat Baru, suasana Baru, Sahabat Baru, Rekan Sejawat yang baru  pokoknya semua2 nya baru.

        Hu..Ha...Hu..Ha...Mantap🙏

        Semangat Bahagia  🙏🙏🙏

        Yes...Yes....Aihiiii..❤

         SMP Negeri 1 Kesu'

              

           ❤   Oke Banget   ❤

PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN DI ERA MILENIAL

 KAMIS, 15 OKTOBER 2020

                                        

                                                          YULIANA KATINDO,S.Pd.

                                                        Guru SMP NEGERI 2 SOPAI

Sadar atau tidak sadar , peran teknologi  sudah sangat membantu masyarakat dalam melakukan pencegahan penyakit Covid 19 ( virus Corona).Peran teknologi juga terlihat dalam setiap kegiatan kita sehari-hari. Dengan penerapan pembatasan interaksi, masyarakat lebih bergantung pada gadget mereka.Aktivitas sehari-hari,hiburan, hubungan sosial, hingga kebutuhan logistik bisa mudah diakses melalui gadget masing-masing. Sebagai manusia pengguna teknologi harus mampu memanfaatkan teknologi yang ada saat ini, maupun perkembangan teknologi tersebut selanjutnya.Akses tersebut perlu juga dikembangkan di bidang pendidikan. Menjawab tantangan tersebut di masa kini, maka di bidang pendidikan diperlukan keterampilan belajar dan mengajar,  sehingga  proses belajar mengajar menjadi efektif, produktif dan interaktif.Hal ini dilakukan agar generasi penerus tidak tertinggal dalam teknologi pendidikan. Di masa covid 19 ini, banyak perubahan bagi kehidupan umat manusia di berbagai aspek yang mana muncul aturan baru yang mengharuskan masyarakat untuk menjaga jarak,dipaksa untuk tinggal di rumah (Stay at home) yang artinya walaupun di rumah saja,tetapi  tetap boleh melakukan seluruh aktivitas dari rumah seperti bekerja dari rumah, belajar dari rumah dan beribadah dari rumah. Pada  Saat ini pelajar, dan  mahasiswa di tengah menghadapi situasi  pandemi virus corona, semua pihak telah di minta untuk belajar dari rumah.Sekolah maupun perguruan tinggi menerapkan pembelajaran jarak jauh atau secara online.Tugas-tugas diberikan secara online dengan menggunakan beragam aplikasi yang tersedia. Namun aktivitas dari rumah tak sepenuhnya mudah.Belajar ini penuh tantangan seperti tergoda untuk rebahan,menonton TV,dan lainnya. Namun belajarnya  itu santai dan rileks.

Dalam proses pembelajaran ini guru dituntut belajar untuk mengajar, belajar  dari berbagai plat form untuk menciptakan sistem Manajemen Kelas ( Learning Managent System) yang bagus.Macam-macam Teknologi yang boleh digunakan dalam Pembelajaran Jarak Jauh  ini ialah

1.      

Geogle ClassRoom yaitu membuat kelas, memberikan tugas mengirimkan masukan terhadap tugas yang akan di kerjakan dan melihat langsung di suatu tempat saja.

Ruang Belajar adalah sebuah fitur yang ada dalam ruangguru yang membuat belajar kita lebih mudah dan efektif

3.       

Aplikasi Zoom yaitu memiliki fitur konfrensi vidio dengan jarak jauh yang mana kita bisa melakukan komunikasi dan diskusi langsung dengan anak didik

4. Kahoot

 KKahoot adalah media belajar yang sangat menyenangkan. Dengan kahoot guru bisa mengetes pemahaman siswa melalui Quiz, memberikan tugas kepada siswa dengan membuat kuis.

Proses pembelajaran dilakukan dengan metode daring. Daring artinya dalam jaringan yang memanfaatkan sebuah aplikasi atau web yang di sebut E-Learning. E-Learning artinya suatu proses pembelajaran jarak jauh (PJJ) dengan mengembangkan prinsip-prinsip di dalam suatu proses  pembelajaran dengan teknolgi ( Chandrawati, 2010). E-Learning adalah sistem pembelajaran yang digunakan sebagai sarana proses belajar mengajar yang dilaksanakan tanpa harus bertatap muka secara langsung antar guru dan siswa(i) (Ardiansyah).Jadi, dari beberapa defenisi di atas disimpulkan bahwa E-Learning adalah suatu proses pembelajaran jarak jauh yang berbasis elektronik dengan media jaringan komputer.

Yang lebih menarik lagi dalam pembelajaran jarak jauh ini, karena proses pembelajaran pun dilakukan layaknya  seperti bertemu langsung dengan siswa. Mulai dari pendahuluan dengan menanyakan kondisi kesehatan siswa, lalu berdiskusi seputar materi yang akan diajarkan melalui grup WA atau messanger atau Zoom Meeting. Siswa diajak berkomunikasi agar terjadi kedekatan dan rasa nyaman dan rileks atau santai.Kemudian memberi instruksi untuk membaca materi, agar siswa dapat mendapatkan penjelasan tentang pelajaran.Secara tidak langsung siswa diajak melakukan literasi.Selanjutnya ada kegiatan inti.Siswa diberi semangat untuk mulai berlatih,misalnya tugas pertama menyimak vidio.Kemudian menugaskan siswa untuk menuliskan apa yang telah disimak atau menceritakan dengan kalimat sendiri apa yang telah dilihat di vidio tadi. Nah, setelah proses pembelajaran maka siswa mencoba menyimpulkan pelajaran yang sudah diterima dengan menggunakan kata-kata sendiri, lalu guru memberi penguatan.

     Peserta didik sendiri karena mereka adalah generasi milenial, maka mereka sudah tidak terlalu     gagap dalam kondisi  pembelajaran yang tadinya masih konvensional (Luring) menjadi daring. Hanya butuh penyesuaian. Bahkan sebagian besar peserta didik merasa senang, karena belajarnya santai, tidak terkesan terburu-buru untuk berangkat ke sekolah.Pembelajaran daring sendiri ini adalah pembelajaran yang sesuai pembelajaran yang sesuai kondisi masyarakat dunia saat ini dalam revolusi Industri 4.0. Peran positif yang dihadirkan dengan adanya teknologi diharapkan dapat membuat sebuah lingkungan belajar yang kondusif. Khusus untuk generasi milenial yang sangat tergantung dan menyukai keberadaan komputer dan internet dalam segala aktivitas mereka, perubahan pola sistem jaringan pengajar yang memanfaatkan teknologi tersebut sangatlah di harapkan.

    Dengan demikian, boleh disimpulkan bahwa walaupun masa pandemi ini, tetapi itu tidak mengurangi semangat kita   terus bekerja, terus belajar dan tetap beraktivitas seperti biasa dengan tetap memperhatikan dan menjaga protokol kesehatan. Teruslah berkarya ....Tetap Semangat.... dan Pantang menyerah. Salam sehat.

 

                            Profil Penulis

     Yuliana Ruru Katindo,S.Pd. lahir di Sangalla,Toraja Utara, Sul-Sel, 05 April 1974. Alumni IKIP Ujung Pandang pada tahun 1997. Jurusan Bahasa Dan Sastra Indonesia. Mengajar di SMP Negeri 2 Sopai (Toraja Utara) Sul- Sel. Pernah Menulis buku yang Ber- ISBN “ Berguru Ilmu Menulis di Dunia Maya” Catatan Guru Toraja Belajar Bersama OmJay dan PGRI, dan juga beberapa Buku Antologi bersama Guru –Guru Hebat dalam Grup Menulis 12. Seperti, Semangat Menulis Bersama Ibu Kanjeng, Rona Korona Duka dan Ria, Pena Digital Guru Milenial”. Domisili di Toraja Utara, Email: yulianarkatindo@gmail.com.Blogspot yulianakatindoblogspot.com, WA 085299600495, FB Yuliana Katindo.